Reflexión # 9

Como estudiante universitario, creo solo haber hecho una presentación en Power Point, y la misma fue, para el laboratorio de COMP3057. Me río, porque sé la mayoría de las personas ya quizás están hartos de usar ese programa. Ahora bien, nunca había utilizado Google Drive y en definitiva, vale la pena conocer más del mismo. Una presentación en colectiva, creada sincrónicamente por medio de dicha herramienta de Google, literalmente, no tiene precio; puesto que la misma elimina por completo las problemáticas espacio-temporales, por las razones que sean.  

Y eso precisamente, fue lo que realizamos en la clase: una presentación colectiva (con título: ¿Cómo hacer una presentación efectiva?); donde cada persona que está tomando la clase, y que por supuesto asistió; hizo su aportación en un "slide" de la misma. El proceso resultó algo jocoso, porque veías que te escribían en tu slide o simplemente, te lo borraban. Pero, de verdad fue interesante y las aportaciones fueron de mucha importancia. 

  Esta fue mi aportación

    

  

Trabajo Investigativo: Derechos de Autor, Propiedad Intelectual y Plagio

Reflexión # 8

La educación en línea es un hecho contemporáneo, pero sus comienzos son de bastante antaño. Y es bajo ese concepto de educación, que traje a colación en la clase (EDPE3129), la educación en línea que la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México) hace poco aprobó en conjunto con MIT (Massachusetts Institute Technology) de los Estados Unidos. En Europa son la orden del día, pero en la UPR (Universidad de Puerto Rico) un tabú.

Eso sí, personalmente tengo o más bien tenía, ciertas diferencias con dicha educación, ero si es como plantea el profesor, en cuanto a las evaluaciones...no tengo ningún inconveniente con la misma. En adición, pienso que este tipo de educación va más acorde a mi ideal de una educación gratuita a nivel superior universitario, así que la valido y haré lo que esté en mis manos para hace de ella una herramienta de transformación social. Y es que incluso las mismas redes sociales, nos demuestran las posibilidades educativas que la red cibernética nos deja en nuestras manos; no de forma teórica, sino empíricamente.

Ahora bien, en cuanto a Word, el cual sigue dejándome claro que aún no le domino: realizamos ua rúbrica o baremo (herramienta de evaluación), para beneficio de aquellos y aquellas que aspiramos a ser profesionales en pedagogía. Definitivamente, fue de mucha pertinencia, dado que muchas personas (me incluyo) lo que hacíamos era tantear hasta "lograr" tener las líneas a la misma distancia, tal como le hacíamos con la tabla de contenido...Pero bueno, ya quedó en el pasado tales prácticas imprácticas ara con Word.

Aquí está el resultado

Reflexión # 7

Bastantes veces me compartieron documentos por dropbox y box, pero jamás, se me ocurrió hacer una cuenta. Tuve que tomar esta clase para ampliar mis posibilidades y herramientas para con mis planes de trabajo o proyectos a realizar, respecto a tales sistemas en línea. Definitivamente, estas nubes cibernéticas o discos duro en línea, son un éxito, dado que no tengo que tener una computadora con una mega memoria, sino que simplemente lo que quiera almacenar, lo subo al internet.  Además, te permiten compartir el material almacenado por medio de la herramienta de Embed o incrustrar, gracias al link que te provee.  

De ahora en adelante, Box será para mí indispensable, y más cuando me permite mantener versiones de un mismo material almacenado, y trabajar un escrito a la vez, por varios colaboradores. 

 

Rúbrica

Componentes de la Computadora

Personalmente, escogí la computadora 2 (Lenovo-IdeaPad Laptop), tomando en consideración: el procesador, el disco duro y la pantalla en contra posición a los mismos componentes, con respecto a la computadora 1. Como artista gráfico, prefiero una pantalla con un área para trabajo de 15.6” a una de 14”; un procesador Intel Core i3 (a uno Intel Pentium), que me permita utilizar programas pesados como Photoshop, AutoCad, así como tabletas de diseño gráfico, sin el problema de que el trazado gráfico sea más lento que el manual; y por último, un disco duro de 500GB (a uno de 320GB), que me permita mayor almacenamiento de los trabajos realizados y a realizar. En fin, considero que la computadora 2 va más acorde a mis necesidades profesionales.

Flyer Usando Word y Gimp