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domingo, 22 de septiembre de 2013
miércoles, 15 de mayo de 2013
Libreta de Calificaciones (Excel)
En la última clase presencial que tuvimos, hicimos uso del programa EXCEL, con el propósito de realizar de forma general una libreta de calificaciones o puntuaciones. Para ello, repasamos lo que son: las celdas, columnas, filas, rangos y las diferentes cruces con sus respectivas funciones, así como las fórmulas y condiciones, para la agilización del proceso de establecer porcientos y notas.
Aquí les dejo el resultado

Reflexion #14
Bueno, hasta aquí nos dio la tinta virtual o digital con la que semana tras semana, se fue escribiendo cada una de las reflexiones que dieron cuerpo y sustancia a este blog o portafolio electrónico. Esta es, precisamente, la última reflexión que escribo por este medio, para efectos del curso EDPE3129: El Uso de las Microcomputadoras en la Sala de Clases.
En la última clase presencial que tuvimos, hicimos uso del programa EXCEL, con el propósito de realizar de forma general una libreta de calificaciones o puntuaciones. Para ello, repasamos lo que son: las celdas, columnas, filas, rangos y las diferentes cruces con sus respectivas funciones, así como las fórmulas y condiciones, para la agilización del proceso de establecer porcientos y notas.
En la última clase presencial que tuvimos, hicimos uso del programa EXCEL, con el propósito de realizar de forma general una libreta de calificaciones o puntuaciones. Para ello, repasamos lo que son: las celdas, columnas, filas, rangos y las diferentes cruces con sus respectivas funciones, así como las fórmulas y condiciones, para la agilización del proceso de establecer porcientos y notas.
Aquí les dejo el resultado
viernes, 3 de mayo de 2013
Reflexión # 13
Tengo que señalar, que Google cada vez me sorprende más; esta vez con su herramienta de Google Sites. Dicha herramineta te permite crear y trabajar, un portafolio electrónico o digital. Es cierto que desde enero venimos utilizando un blog de portafolio, (que no está mal, como ya he mencionado antes); pero el servicio gratuito de Google sites, es ya otra cosa. Este es más formal y estético, pero igual de productivo y práctico. Lo cual corroboramos en clase.
Ambos, (aunque en este caso reseñaré la herramienta de Google) te permite(n) cumplir con las necesidades actuales respecto al campo laboral (curriculum vitae) y, o al plano educativo; ya que este también sirve para organizar nuestras experiencias académicas, existenciales y laborales, así como en la enseñanza (sirviéndonos a su vez de herramienta de avalúo).
Reflexión # 12
Es bien cierto, que ya habíamos utilizado Google Drive...pero en esta ocasión fue, para realizar una prueba de avalúo en línea. Dicha herramienta de Google es excelente, dado que te permite tener los resultados o una calificación al instante; permitiendo mejor uso del tiempo tan limitado para aquellos y aquellas profesionales en pedagogía que buscan maximizar las oportunidades y potencialidades del estudiantado. Me gusto de sobremanera, el que hasta te porvee una gráfica instantánea de los resultados obtenidos. Esta a su vez, te permite que hagas un embed o incrustración de la prueba a un blog, en el que puedan realizar la prueba y los resultados te llegan igual a tu servidor. Definitivamente es una herramienta, casi indispensable en la labor educativa.
Esta es la prueba que realicé
viernes, 19 de abril de 2013
jueves, 18 de abril de 2013
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